BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar
Belakang
KPM
sebagai intra kurikulum merupakan satu cara atau dapat juga disebut sebagai
sarana penyelesaian yang penekanan titik beratnya pada pengabdian masyarakat
yang dilakukan oleh sejumlah mahasiswa/
mahasiswi dari jenjang pendidikan tertentu
menurut disiplin ilmu pengetahuan yang dipelajarinya masing-masing.
Sejauh
ini PTI Al-Hilal telah menempakan sejumlah mahasiswa dimasyarakat dan
ditempat-tempat pengajian yang ada didesa-desa dalam beberapa Kecamatan di Kabupaten
Pidie. Pelaksanaan Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) yang dilakukan oleh PTI
Al-Hilal Sigli mempunyai tujuan untuk membentuksarjana muslim yang berwawasan
luas dan sekaligus menghasilkan sarjana yang mengabdi terhadap agama, bangsa
dan Negara. Kegiatan Kuliah Pengabdian
Masyarakat (KPM) yang telah kami jalan mulai Tanggal 12Mei 2016 sampai dengan 23Juni 2016, kami peserta
KPM yang berjumlah 10orang
yang ditempatkan dimasyarakat dan ditempat-tempat pengajian di Dayah Darul Iman Kec. Mutiara Timur.
Dalam
melaksanakan kegiatan kami banyak mendapatkan bantuan terutama pimpinan dan ustad/ usadzah di Dayah Daraul Iman Kec.Mutiara Timur Sehingga
kegiatan yang kami lakukan dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan yang
diharapkan, begitujuga dengan Kepala Desa dan Pengurus Gampongjuga tidak kalah dalam
ikut serta membantu kami.
KPM
yang kami laksanakan dimasyarakat dan di di Dayah Darul Iman Gampong Usi Kec.Mutiara Timur lebih
mengutamakan pada hal-hal yang bersifat fisik dan non fisik, banyak sekali permasalahan
yang terangkum dalam laporan ini dan permasalahan tersebut dapat digunakan
sebagai data untuk menyusun program kedepan, terutama sekali bagi PTI Al-Hilal
Sigli dalam memprogramkan KPM.Meskipun dalam laporan inimasih membutuhkan
pengkajian lebih lanjut sebelum diambil sebagai dasar pembuatan program.
B.
Tujuan Penulisan
Setiap yang akan
dikerjakan oleh manusia pasti mempunyai tujuan yang ingin dicapai, begitu pula
halnya dengan penulisan laporan pelaksanaan Kuliah Pengabdian Masyarakat
(KPM)yang kami laksanakan.Adapun yang menjadi tujuan dari penulisan ini adalah
sebagai berikut :
1. Agar
mahasiswa/i khususnya Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hilal Sigli sebagai calon
sarjana memiliki ilmu pengetahuan secara komprehensif
baik dalam bentuk maupun praktik dalam masyarakat.
2. Untuk
lebih mendekatkan Perguruan Tinggi Islam Al-Hilal Sigli dengan masyarakat dan
menyesuaikan tujuan pendidikannya dengan tuntutan pembangunan masyarakat.
3. Membantu
masyarakat dan Pemerintah dalam mempercepat proses pembangunan dan sosialisasi
Syariah Islam (SI) di Provinsi
Aceh serta
4. mempersiapkan
kader-kader yang berpotensi dan bertaqwa kepada Allah SWT.
5. Membentuk
para insan muslim yang berakhlakul qarimah, berilmu, cakap, dan mempunyai
kesadaran serta tanggung jawab terhadap kesejahteraan umat.
6. Memberikan
bantuan spiritual dalam rangka membantu memberantas buta huruf baca, tulis
Al-Quran.
7. Untuk
memberikan dan menghimbau kepada masyarakat luas yang bahwa betapa pentingnya
memperkenalkan pendidikan Al-Qur’an
terhadap anak-anak sejak dini.
C.
Metode
Penulisan
Sesuai
dengan ketentuan dan teknik yang telah ditetapkan oleh BANPEL KPM, maka perlu
penulisan laporan ini disajikan dalam 4 [ empat ] bab dan dibagi lagi dalam
beberapa sub bab, pembahasan dan sistematikanya sebagai berikut :
BAB I :Berisikan pendahuluan yang mencakup
tujuan serta maksud penulisan, metode dan sistematika
pembahasan perekonomian dan bab ini merupakan pengantar untuk dapat lebih
memenuhi pembahasan pada bab-bab berikutnya.
BAB II :Mengemukakan
gambaran umum lokasi KPM yang terdiri dari deskripsi fisik yakni letak dan luas lokasi KPM, jumlah penduduk, mata pencaharian, kondisi sosial
masyarakat setempat, sarana dan prasarana gampong.
BAB III :Pelaksanaan
dan hasil kegiatan, menjelaskan tentang kegiatan mandiri, kegiatankelompok, bidang kegiatan yang dilaksanakan, tujuan yang akan di
capai, sasaran pencapaian, peserta kegiatan, partisipasai masyarakat,
hasil-hasil yang dapat di capai, hambatan dan solusi.
Bab IV :Merupakan bab
kesimpulan dan saran, yang berisikan kesimpulan yang dapat diambil dari penulis
serta saran-saran yang diberikan dari
pengembangan masyarakat demi kesempurnaan pada masa-masa mendatang.
Adapun
tujuan metode yang digunakan dalam penulisan laporan ini menggunakan metode deskriptif dan analisis.
Hal ini bertujuan untuk melaksanakansecara gampang keadaan yang sebenarnya dalam
masyarakat dan Dayah Darul Iman Kec. Mutiara Timur.
Untuk
keperluan diatas penulis mendapatkan informasi yang sangat berguna untuk
penulisan hasil laporan KPM dan selanjutnya menyusun program yang akan
dilaksanakan melalui 3 (tiga)metode :
1. Observasi
Lapangan
Observasi
lapangan dalam minggu pertama saat mahasiswa/
mahasiswi berada dilokasi KPM dan selanjutnya
menyusun program yang akan dilaksanakan.
2. Interview
/ Wawancara
Dalam
hal ini penulis mendapat informasi melalui data-data pendekatan dengan kepala
desa, pemuka masyarakat, pimpinan pengajian, remaja-remaja dan ibu-ibu.
3.
Analisis Dokumen
Sebagai
informasi diperoleh melalui data dan dokumentasi desa, baik mengenai komposisi
pendidikdan hal-hal yang dianggap perlu dalam penyusunan laporan ini.
Setelah data-data tersebut terkumpul
maka dilaksanakan dengan menganalisadan mengolah data yang akan ditentukan
untuk merealisasikan kelancaran kerja kami, hal ini pula tentu membutuhkan
pendekatan dengan masyarakat setempat, karena tanpa adanya bantuan dan dukungan
maka semua kegiatan yang direncakan tidak akan berjalan sesuai dengan yang
telah digariskan.
BAB II
GAMBARAN LOKASI KPM
A.
Letak
dan Luas Lokasi KPM
Letak
lokasi KPM adalah wilayah Kecamatan Mutiara Timur tepatnya di Dayah DaruL Iman,
Desa Mesjid Usi.
Adapun
luas lokasi Dayah tersebut 2000 m persegi dengan batas-batas sebagai berikut:
Ø Sebelah Timur berbatasan dengan Sungai/ Gampong Tanjong
Usi
Ø Sebelah Barat berbatasan dengan Jalan Desa/ Tanah Yayasan
Ø Sebelah Selatan berbatasan dengan Rumah Penduduk
Ø Sebelah utara berbatasan dengan Kebun Tgk. H. Hasballah
(Hidup Subur)
Demikianlah letak batas-batas Dayah Darul Iman, Desa
Mesjid Usi.
Dayah Darul Iman
Desa Mesjid Usi adalah bagian dari daerah Kabupaten Pidie, yang terletak di
sebelah timur Kota Sigli yaitu Kecamatan Mutiara Timur.
B.
Jumlah
Penduduk dan Mata Pencaharian
Jumlah
penduduk GampongMesjid Usi
Kec.Mutiara Timursebagai berikut :
Ø Jumlah Penduduk
: 894 jiwa
Ø Laki
– laki : 440 jiwa
Ø Perempuan
: 454 jiwa
Ø Jumlah Kepala keluarga :
174 kk
Mata
Pencarian penduduk
GampongMesjid Usi Kec.Mutiara Timur adalah
:
Ø Buruh tani : 45 jiwa
Ø Petani : 400
jiwa
Ø Peternak
: 1
jiwa
Ø Pedagang
: 7
jiwa
Ø Tukang Bangunan : 14
jiwa
Ø Supir : 8 jiwa
Ø Penjahit : 1 jiwa
Ø PNS : 31 JIWA
Ø Pensiunan : 4 jiwa
Ø TNI\/Polri : 2 jiwa
Ø Pekerja Swasta : 20 jiwa
Ø Industri Kecil : 1 jiwa
Ø Honorer : 5 jiwa
Ø Pengangguran : 91 jiwa
C.
Kondisi
Sosial Masyarakat Setempat
Kondisi
sosial masyarakat Gampong Mesjid Usi Kec. Mutiara Timur
sangat baik dan mencukupi kebutuhan hidupnya dan saling bekerja sama dalam membangun dan meningkatkan kepentingan
bersama.
D.
Sarana dan Prasarana Gampong
Persediaan
sejumlah sarana dan prasarana merupakan suatu hal yang sangat perlu
diperhatikan, karena tanpa adanya sarana dan prasarana maka sangat sulit bahkan
tidak dapat dilaksanakan kegiatan pembelajaran serta hal-hal yang dianggap
perlu.
Menyangkut
sarana dan prasarana di Gampong Usi
Mesjid Kec. Mutiara Timur sudah memadai. Meskipun banyak masyarakat yang menggunakansarana
dan prasarana yang di buat sendiri dan ada
juga rumah yang jauh dari sarana dan prasana tersebut. Sarana dan prasana pendidikan
agama ini pun sudah sangat memadai hal ini dapatdilihat :
v Kantor PKK :
1
v Pembukaan Jalan Baru :
2
v Jalan Rabat Beton :
5
v Saluran :
1
v Gedung SD :
1
v Gedung TK :
1
v Jalan/ Lorong :
10 Buah
v Polindes :
1
v Panti PKK :
1
v Poskamling :
1
v Jembatan :
4
v Gedung TPQ/TPA :
1
v Mesjid :
1
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN LAPANGAN
A.
Bidang Kegiatan yang Dilaksanakan
Pelaksanaan
Program Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) PTI Al-Hilal Sigli di Gampong Mesjid Usi Kec, Mutiara
Timur Kabupaten Pidie mulai tanggal 12 Mei sampai 23 Juni 2016 dalam pelaksanaan
dilokasi peserta hanya melaksanakan dua program
yaitu mandiri dan kelompok. Namun
semuanya itu disesuaikan dengan keadaan dan kondisi dilapangan dimana peserta
ditempatkan.
1.
Kerja Mandiri
Program
kerja mandiri dilaksanakan oleh pribadi mahasiswa KPM yang bersangkutan.Penulisan
ini sesuai dengan keterampilan
dan disiplin ilmu yang telah dibekali pada saat menimba ilmu pengetahuan
dibangku kuliah.
Adapun yang menjadi program kerja mandiri
adalah sebagai berikut:
Ø Pengajian
metode Iqra’
Ø Pengajian
Al-Qur’an
Ø Praktek
Shalat berjamaah
Ø Menceritakan
kisah-kisah para nabi
Ø Memberikan
motivasi kepada santri agar gemar menghafal Al-Qur’an dan do’a-do’a.
Ø Menghafal ayat-ayat pendek
Ø Menghafal hadits- hadits
Ø Mengajarkan
bacaan-bacaan dalam shalat
Ø Praktek
azan
2. Kerja
Kelompok
Sedangkan
program kerja kelompok adalah melaksankan suatu kegiatansecara bersama-sama
dengan sejumlah rekan-rekan mahasiswa/i, peserta KPM yang ditempatkan di
tempat-tempat pengajian.
Disamping
kegiatan mandiri ada juga yang dilaksanakan secara bersama-sama atau secara massal yang disebut kerja
kelompok.
Adapun
kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan dalam kerja kelompok adalah sebagai berikut:
ü Hari Kamis tanggal 12 Mei 2016, kami diantar oleh supervisor yaitu Bapak Baihaqi, S.
Ag ke lokasi KPM sekitar pukul 14:30 WIB sampai disana kami menjumpai pimpinan
Dayah Darul Iman dan Bapak Keuchik untuk menyerahkan surat izin Kuliah Pengabdian
Masyarakat (KPM), setelah itu kami melihat suasana disekitar lingkungan Dayah
Darul Iman.
ü Hari Jum’at tanggal 13 Mei 2016, kebetulan setiap hari jumat di Dayah Darul Iman
selalu diadakan muhadharah. Dan pada hari itu kami berkenalan dengan santriwan
dan santriwatiserta Dewan Guru yang mengajar di Dayah tersebut.
ü Jadwal Pengajian di Dayah Darul Iman senin sampaisabtu dan
hari minggu libur.
ü Biasanya seminggu sekali sebelum mengaji kami melakukan gotong
royong bersama-sama dengan santri dan guru-guru di Komplek Dayah setempat setiap hari.
ü Pada saat lonceng berbunyi semua santri menuju ke balee
masing-masing untuk melakukan pengajian seperti biasanya. Sebelum melakukan
pengajian selalu diawali dengan membaca doa belajar dan setelah pengajian
selesaimereka menghafal surat-surat pendek dan doa sehari-hari.
ü Padahari Jum’attanggal
27 Mei 2016, kami mendapat undangan di pengajian ibu-ibu
di meunasah.
ü Pada tanggal 25 sampai tanggal 30 semua santri mengikuti
ujian.
ü Pada
hari rabu dan kamis tanggal 1 dan 2 Juni2016 kamimengadakan
perlombaan-perlombaan seperti cerdas
cermat, hafalan surat-surat pendek, doa sehari-hari dan khat (kaligrafi),
Sesuai dengan tingkatannya.Anggota KPM menjadi juri atau penilai.
ü Pada hari Jumat pagi tanggal 3 juni kami membungkus
hadiah, siangnya bertepatan dengan hari
pembagian raport, kami membagikan hadiah kepada santri-santri yang memenangkan
perlombaan yang diadakan.
ü Hari sabtu tanggal 4 juni kami mengadakan perpisahan
dengan santri yaitu membagikan makanan dan makan bersama.
ü Hari minggu tanggal 12 juni semua anggota KPM membantu
pimpinan dayah di sawah.
ü Hari rabu tanggal 15 juni buka puasa bersama dengan
pimpinan dayah.
Semua
yang telah penulis uraikan diatas adalah kegiatan-kegiatan utama yang kami
lakukan selama kami KPM di Dayah Darul
Iman, dan masih banyak hal-hal yang telah
kami laksanakan demi kesuksesan dan keberhasilan serta perkembangan kearah yang
lebih baik bagi masyarakat dan Dayah Darul
Iman Gampong Mesjid Usi Kec, Mutiara Timur. Yang kesemuanya tidak
kami cantumkan dalam tulisan laporan ini, namun dapat dilihat pada buku laporan
harian penulis. Dan penulis mohon
maaf jika dalam laporan harian tidak di tulis
sesuai dengan harapan.
B.
Tujuan
yang Akan Dicapai
Adapun
maksud dan tujuan KPM adalah mengabdi kepada masyarakat dan memberikan
informasi-informasi bagi masyarakat
Gampong Mesjid Usi dan Dayah Darul Iman yang bahwa betapa
pentingnya ilmu dalam kehidupan ini baik ilmu pengetahuan, ilmu agama, sikap
dan keterampilan mahasiswa melalui penerapan ilmu Agama Islam, tekhnologi, dan
seni yang bernuansa Islam
secara langsung di masyarakat serta melatih mahasiswa untuk bekerja antar
bidang keahlian secara terpadu.
C.
Sasaran
Pencapaian
Sasaran utama dalam kegiatan KPM
adalah pembinaan anak-anak usia dini maupun dewasa yang menyangkut proses belajar mengajar
maupun terhadap pembinaan moral (karakter), semua kegiatan yang penulis
programkan hendaknya menjadi pendorong bagi santri untuk meningkatkan
pengetahuan di masa yang akan datang. Juga memperkenalkan metode pendidikan
Agama yang efektif sebagai pembinaan generasi muda melalui program pengetahuan,
baca Al-Qur’an dan mengajarkan kepada santri untuk cinta membaca Al-Qur’an
terutama Bagi generasi muda.
D.
Peserta Kegiatan
Dalam
KPM memiliki program-program yang telah direncanakan oleh anggota KPM Dayah
Darul Iman Gampong Mesjid Usi Kec. Mutiara Timur. Dan kegiatan tersebut diikuti
oleh pimpinan dayah, ustad/ustadzah, dan santriwan/santriwati Dayah Darul Iman.
Dan tidak lupa pula kepala desa, pemuka desa, masyarakat Mesjid Usi dan
sebagainya.
E.
Partisipasi
Masyarakat
Masyarakat
Gampong Mesjid Usi sangat berpatisipasi penuh
dan ikut serta dalam kegiatan yang penulis kerjakan sehingga semua kegiatan
yang telah kami programkan tidak mempunyai kendala yang berarti dan
segalanya dapat berlangsung dengan baik.
Hal
ini terbukti pada saat kami menawarkan bagaimanacara perlombaan yang kami program di Dayah Darul ImanGampong
Mesjid Usi Kec, Mutiara Timuryang diikuti
seluruh santri untuk tingkat TPA,
TPQ, Diniyah dan Qiraatul
Qur’an. Kemudian di dukung oleh masyarakat, sebagai
orang tua dari para santri. Mereka
sangat mendukung sepenuhnya setiap program yang dilaksanakan oleh mahasiswa
KPM.Hal ini terbukti dengan antusiasnya santri yang hadir ketempat pengajian
serta adanya peran serta partisipasi dari pimpinan Dayah Darul Iman Gampong
Mesjid Usi Kec Mutiara Timur.
F.
Hasil-Hasil Yang Dapat Dicapai
Apabila kita berbicara masalah yang dicapai dilapangan
sangatlah memuaskan karena penulis merasa sangat puas dengan apa yang penulis
terapkan dilapangan, hal ini terbukti karena para mahasiswa/i dan
santriwan-santriwati yang ada ditempat mengharapkan agar kami terus selalu
berada bersama dalam kalangan mereka.
Dan para ustad/ustadzah mengundang anggota KPM untuk acara buka puasa bersama
di Dayah Darul Iman Gampong Mesjid Usi Kec, Mutiara Timur.
Karena
mereka menganggap dengan kehadiran
kami maka mereka terbantu dalam upaya memberantasi buta huruf bagi anak yang
ada di Gampong Mesjid Usi Kec, Mutiara Timur.
G.
Hambatan
dan Solusi
Dalam pelaksanaan Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM)
dimasyarakat dan ditempat-tempat pengajian tidak mengalami hambatan dan
rintangan yang berarti, namun hanya hal-hal kecil menjadi hambatan program yang
kami terapkan.
Adapun
hambatan-hambatan yang kami rasakan sebagai berikut:
a. Perubahan cuaca yang tidak menentu.
b. Keadaan itu pula membuat para
santri jarang pergi dan merasa was-was dengan kondisi cuaca dilapangan.
c. Waktu
yang sangat singkat,
sehingga tugas yang dilaksanakan tidak mencapai hasil yang memuaskan/sempurna.
Kesemua
hambatan diatas tidaklah membuat kegiatan kami
terganggu sehingga bisa
membuat kegiatan ini berhenti. Kesemua itu dapat kami atasi berkat kerjasama anggota KPM dengan para
masyarakat dan dibantu pula oleh pimpinan Dayah
Darul Iman Gampong Mesjid Usi Kec, Mutiara Timur.
Solusi-solusi yang penulis dapatkan dari pelaksanaan
KPM di masyarakat dan ada beberapa solusi. Hal itu disebabkan karena bantuan
dan kerja sama yang baik antara peserta KPM dengan pimpinan serta tokoh
masyarakat yang ada di Gampong tersebut.
Hal ini terbukti dengan menerima
saran dan usul yang kami tawarkan terhadap mereka sekalian mnyambutnya dengan sangat
antusias.Motivasi masyarakat setempat merupakan faktor utama yang mendukung
berhasilnya mahasiswa/i dalam melaksanakan program kuliah pengabdian masyarakat
(KPM) dilokasi dimana peserta ditempatkan.
BAB IV
PENUTUP
A.
Kesimpulan
Berdasarkan uraian yanmg telah
penulis jelaskan diatas maka dapat diambil beberapa kesimpulan antara lain
sebagai berikut:
1. Dayah Darul Iman gampong
Mesjid Usi Kec. Mutiara TimurKabupaten Pidie
sangat membantu dalam menampung
santri-santri untuk mengaji disana.
2. Masyarakat
Gampong Mesjid Usi kebanyakan
bermata pencaharian sebagai petani dan berkebun.
3. Kegiatan
yang dilaksanakan terdiri dari kegiatan mandiri dan kelompok seperti
penyuluhan, pengajian, praktek shalat, praktek wudhu’.
4. Mahasiswa/i
dalam melaksanakan kegiatan KPM tidak banyak menghadapi kendala.
B.
Saran-Saran
1. Untuk
masa yang akandatang perlu dipertimbangkan oleh PNPEL KPM agar mengirim kembali
mahasiswa/i KPM Al-Hilal Sigli kemasyarakat
diDayah Darul Imangampong Mesjid Usi Kec. Mutiara Timur Kabupaten
Pidie.
2. Kepada
pipmpinan Dayah Darul Imangampong
Mesjid Usi Kec. Mutiara Timur dan
santri-santri, juga kepada masyarakat agar segala yang kami lakukan dapat
diteruskan dimasa-masa yang akan datang.
3. Kemudian
kepada hal-hal yang belum selesai atau dalam tahap sedang berlangsung dapat
diteruskan.
4. Kepada
guru-guru yang mengajar di TPA tersebut agar terus membimbing dan memotivasi
untuk meningkatkan minat santri-santri
dalam belajar Al-Qur’an.
5. Kami
juga mengharapkan kepada seluruh masyarakat Gampong Mesjid UsiKec. Mutiara Timur agar senantiasa
ikut serta dalam mensukseskan Dayah Darul
Imansupaya santri-santri yang ada di TPA tersebut menjadi santri-santri yang kreatif, mandiri
dan berakhlakul karimah.